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为深入践行“为党育人、为国育才”使命，推动思政课堂改革创新，4月9日至18日，学校党支部书记李敏、学校德育总监李茂兴率教师党员及学部行政干部，以“推门听课”的形式深入小学、初中、高中三个学部，对六位思政老师师的课堂进行全面诊断，严格把脉学校思政课堂的教学质量，夯实思想政治教育主阵地。

六位思政老师展现各具特色的教学风采：高中部李云飞老师执教的《我国法治建设的历程》，巧用思维导图构建知识脉络，以问题为导向，引导同学们在解决问题的过程中了解我国法治体系的演变过程，课堂内容严谨，环环相扣。颜伟老师执教的《逻辑思维的基本要求》，以《哪吒2》为背景引入，运用科学的思维方法，将抽象思维训练转化为可感知的文字，让学生正确理解同一律、排中律、矛盾律之间的关系。

初中部梁诗泳老师的《影响深远的人文精神》通过南北清明习俗的对比、现代与古代清明祭祀方式的差异，引导学生构建“和而不同”的文化认知体系。郑尚娟老师在《基本经济制度》一课中创设“20年后的同学聚会”情境，让学生在角色模拟的过程中，学会辨析公有制与非公有制经济，深刻理解我国公有制为主体、多种所有制共同发展的制度优势。

小学部瞿成真老师在《中国为和平做贡献》一课中，采用“知识游戏”互动教学，从和平共处五项原则的历史渊源、“一带一路”建设的现实成就、人民解放军戍边卫疆的精神传承三个维度，让学生直观感受中国维护世界和平的大国担当。苏建良老师执教的《虎门销烟》通过鸦片战争的历史事件，引导学生认识到“落后就要挨打”的道理，并结合当下“美国关税”的热点新闻，让学生在历史纵深感中厚植家国情怀。

听课组成员随身携带《中山市中小学思政课课堂教学评价表》，从“教学目标达成”“教学过程”“学生获得感”等多个维度进行实时记录。并在课后与授课教师面对面交流，提出改进建议。李敏从政治高度肯定了六位老师的党性修养，教师团队能始终与党中央保持高度一致，精准把握思政教育方向，将党的理论创新成果有机融入课堂教学。李茂兴从教学的专业维度，赞扬了六位老师的课堂教学能力，并从学生互动、情感表达、课堂内容等多个方面给予授课老师精确有效的建议，为老师们优化课程设计提供了清晰的提升路径。

站在百年教育新起点，广东博文学校党支部不忘初心、牢记使命，以“推门听课”为支点，撬动思政教育改革创新。通过精准把脉实现思政教育的提质增效，让有温度的思政课堂能够真正启迪学生思想、浸润学生心灵。